主角叫小泽林泽的是《碰到小时候的自己，你会对他说？》，本的作者是爱吃香茹炒鸡丁的小富最新写的,书中人物感情描写生动形象，主要讲述了：...
来，他张了张嘴，喉咙干涩，第一句竟唱破了音。台下瞬间传来一阵哄笑，小泽脸色刷白，眼眶泛红，声音也跟着颤抖起来，几乎要唱不下去。这时，林泽的声音仿佛在耳边响起：“别怕，稳住，继续唱！”
小泽深吸一口气，努力找回节奏，后面几句渐渐流畅，虽说嗓音还有些哆嗦，但情感愈发饱满。一曲终了，台下掌声稀稀落落，夹杂着几声口哨。小泽鞠躬下台，泪水夺眶而出，分不清是委屈还是释然。
回到后台，林泽现身，递上纸巾：“唱得很棒！第一次登台难免紧张，这次失误算啥，往后多练，舞台经验多了，保准惊艳全场。”
小泽擦擦泪，狠狠点头：“哥，我记住了，下次一定行！”
此后，小泽像换了个人，学习上调整方法，主动向同学求助，成绩稳步回升；家务事也安排得井井有条，还跟着邻居叔叔打零工补贴家用；唱歌更是没落下，每天清晨到公园练嗓。家里困境虽还在，但他不再是那个只会默默哭泣的孩子，怀揣希望，无畏前行，等待生活下一场考验，坚信终能守得云开见月明。
假如碰到小时候的自己，你会对他说什么？
小泽迈过初中那段波折丛生的日子，恰似熬过凛冬的幼苗，带着一股子韧劲，踏入高中校门。校门口人来人往，新生们怀揣憧憬，叽叽喳喳交流着新学期展望，唯有小泽默默伫立，仰头望向教学楼，攥紧书包带，心里既紧张又期待：“高中了，得更拼命才行，不能辜负爸妈期望，也不能丢了和未来自己的约定。”
开学伊始，课程难度陡然攀升，数理化仿佛三座高耸入云的大山，压得小泽有些喘不过气。课堂上，老师讲题速度快如闪电，知识点密集轰炸，他瞪大眼睛、竖起耳朵，努力跟上节奏，笔记记得手臂酸痛，本子上却仍有些知识点来不及消化，留白刺眼。同桌刘星成绩优异，解题得心应手，课间常被同学围得水泄不通请教难题。小
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